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新中国70年的世界印记|中苏建交标志着新中国向世界舞台迈出第

发布时间:2019-10-26 13:29:27

[编者按]随着中华民族的伟大复兴和中国走向世界舞台的中心,中国对世界的贡献越来越大,国际社会也有同感。《参考新闻》发布了一篇关于“新中国世界标志70年”的专题报道。在中国走向世界、融入世界和领导世界的70年中,中国访问了历史事件发生的地方,采访了历史事件的见证人,从世界的角度以故事的形式系统地概述了中国与世界的多层次互动历史,介绍了中国对世界发展的巨大贡献。1949年10月2日,中国和苏联建立外交关系。本文阐述了中苏外交关系对中国外交的深远影响。

中华人民共和国于1949年10月1日成立后,苏联于10月2日承认了新中国。第二天,周恩来回电,热烈欢迎苏联政府正式承认中华人民共和国,决定与中国建立外交关系和互派大使。苏联成为第一个与新中国建立外交关系的国家。它帮助中国进入世界外交舞台,是当时对中国的大力支持。

毛周亲自领导了外交关系会谈

中苏外交关系是在美苏冷战第一次高潮的背景下建立的。1947年,美国提出了“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”,乔治·凯南的“遏制理论”也被公之于众。美苏冷战迎来了第一个高潮。当时,良好的中苏关系对苏联具有重要的地缘政治意义。

1949年初,斯大林派中共中央政治局委员米高扬秘密访问了当时的中共中央总部西柏坡。米高扬在西柏坡与毛泽东和周恩来举行了多次会谈,内容涉及中国的形势、中国共产党的历史、中国共产党的外交政策和民族关系、军事问题、经济问题、新政府的组建等。会谈中,毛泽东表达了亲苏联的立场和对苏联援助的渴望。米高扬的西柏坡之行使双方在许多问题上达成共识,化解了双方的隔阂,增强了双方对未来合作的信心。

6月26日,以刘少奇为首的中共代表团秘密访问了苏联。苏联表示,将率先承认中国共产党建立的新政权,向中国提供3亿美元低息贷款,并派遣专家在建设的各个方面帮助中国。刘少奇的苏联行为为中苏两国未来建立外交关系奠定了坚实的基础。10月1日,中华人民共和国宣告成立。建国仪式刚刚结束,苏联驻北平总领事提赫文斯基就收到中央人民政府外交部长周恩来的一封正式信,信中谈到他希望与世界其他国家建立外交关系。10月2日,苏联同意建立外交关系,第二天收到了周恩来的答复。

中苏建交后,中国面临的第一个问题是签署什么样的条约。1949年12月,毛泽东首次访问苏联就是为了解决这个问题。1950年2月14日,经过毛泽东、周恩来等中国共产党领导人近两个月的艰苦谈判,双方签署了《中苏友好同盟互助条约》。在签字仪式上,中国和苏联外交部长在换函中宣布,苏联和中华民国政府于1945年8月缔结的所有条约和协定均无效。

帮助维护中国的主权利益

在当时的历史条件下,中苏建交符合中国的愿望。在新中国迫切需要国际社会广泛认可的情况下,苏联作为联合国安理会常任理事国,首先承认它无疑是对新中国的巨大支持,并在巩固新中国地位和发展经济、科技、文化和教育方面发挥了积极作用。

中苏建交和中苏同盟维护了中国的主权和经济利益,也使苏联放弃了在东北的权益,这有利于彻底消除外国在中国享有的不平等特权。

条约签署后,毛泽东强调了条约的重要性。这次签订的中苏条约和协定,以法律形式确定了两个主要国家之间的友谊,使我们有了一个可靠的盟友,从而有利于我们自由地开展国内建设工作,共同对付可能的帝国主义侵略,争取世界和平与此同时,中苏之间建立外交关系和联盟也符合苏联的利益,为其依靠新的宝贵盟友中华人民共和国扩大东方集团在亚太地区的影响开辟了前景。

苏艾为中国工业奠定基础

从经济角度看,中苏建交为中国赢得了和平建设的时间,为中国工业体系的建立奠定了坚实的基础。新中国成立后,为了繁荣,一切都将被抛弃。中苏结盟后,苏联开始按协议大规模援助中国。从1950年到1954年,苏联以设备、机械和各种材料和商品的形式向中国提供了总计3亿美元的贷款。

苏联也为中国的工业建设提供了大规模援助。1953年5月,中苏两国政府签署协议,要求苏联协助中国建设和改造91个工业项目。增加1950年已经确定的50个项目和1954年增加的15个项目,156个项目列入“15”计划。经过多次调整,确认了154个项目。由于早些时候宣布了156个项目,它们仍然被称为“156个项目”。这些为中国建立一个比较完整的工业体系奠定了坚实的基础。

苏联也是中国经济合作的受益者。它获得了食品和战略原材料,以换取销售自己的机械制造和军工产品的巨大市场。

新中国掀起“留在苏联”的浪潮

当时中苏外交关系在中国掌握世界先进科学技术方面发挥了积极作用。苏联对中国的大规模技术转让使中国的科技水平处于相对较高的起点。1957年10月4日,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。

中国的“两弹一星”创始人钱三强后来回忆说:“苏联帮助了我们,确实为我们的基础工业奠定了良好的基础。应该说,他们给我们的东西在当时相当先进,达到了20世纪40年代末和50年代初的水平。”

中苏教育文化合作为中国培养了一批掌握当时世界先进科学技术的人才。这些人为新中国的科学、技术和文化发展做出了巨大贡献。新中国成立时,文化教育交流主要以学习苏联为基础。教育部等部门向苏联输送了大量留学生,形成了“留在苏联的潮流”。20世纪50年代留在苏联的学生接受了良好的学术培训,并在相关领域做出了突出贡献,在科学技术领域发挥了重要作用。(作者是中国社会科学院俄罗斯东欧和中亚研究所研究员)

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